Wenn Demokratien ins Wanken geraten, sind Hochschulen und Forschende oft die ersten Ziele. Denn wer Konformität verlangt, fürchtet jene, die kritische Fragen stellen. Umgekehrt bedeutet dies: Starke, resiliente Demokratien brauchen Wissenschaft. Und auch: Wissenschaft braucht ein demokratisches Umfeld, um zu gedeihen. Denn Demokratie und Wissenschaft beruhen auf denselben Grundwerten: Evidenz, Offenheit, Widerspruch, Lernfähigkeit. Eva-Maria Holzleitner: Demokratie und Wissenschaft weiterlesen
Die Universität Wien zu betreten, bedeutet für mich jedes Mal aufs Neue, in eine Aura einzutauchen, die mein Leben geprägt hat. Ich habe an der Alma Mater Rudolphina nicht nur meine akademischen Weihen erhalten. Ich durfte dort eine Wissenschaftsgemeinschaft kennenlernen, die über Jahrhunderte weg von klugen Köpfen geprägt wurde und wird. Ich habe über die Universität auch die Stadt Wien kennen und schätzen gelernt – auch das Feiern kam im Studentenleben der österreichischen Hauptstadt nicht zu kurz. Günther Mayr: Alles Walzer, alles Wissenschaft weiterlesen
Mein Weg geht von Paris nach Lille nach Wien, von der reinen Mathematik zu Machine Learning und Biomedizin. Ich habe mit drei Kindern den Sprung ins Ungewisse gewagt und bereue es nicht. Dabei war das Wolfgang Pauli Institut (WPI) unermüdlich Katalysator und Unterstützung. Alice Barbora Tumpach: Pauli Walzer nach Wien weiterlesen
In unserer zunehmend digitalen Gesellschaft hängt vieles von Systemen ab, die wir nicht sehen, auf die wir uns aber ständig verlassen. Diese Infrastrukturen prägen unsere täglichen Entscheidungen: Welchen Dienste wir vertrauen, wie wir Waren austauschen, wie sicher unsere Daten behandelt werden und wie und welche Informationen uns erreichen. Wenn solche Systeme zuverlässig und transparent sind, stärken sie die Bürger:innen, die Demokratie und unser Vertrauen in unsere Institutionen. Wenn sie versagen, haben die Folgen weitreichende Auswirkungen, die weit über die Technologie hinausgehen. Georgia Avarikioti: Kommunikation als ethische Verpflichtung weiterlesen
Die aktuelle Wissenschaftlerin des Jahres 2025 kennt den Wissenschaftsball aus eigener Erfahrung. Letztes Jahr war Francesca Ferlaino Mitglied des Teams heimischer Quantenphysiker:innen, das mit einer spektakulären Präsentation in den Festsälen ihr Netzwerk QuantA vorstellten. Letztlich ist es diese Neigung und Fähigkeit zur populären Vermittlung hochkomplexer Zusammenhänge, die Ferlaino auch die Auszeichnung durch den Klub der Bildungs- und Wissenschaftsjournalist:innen einbrachte und die ihr am 7. Jänner im Presseclub Concordia verliehen wurde – ergänzt um Ehrenkarten für den Wissenschaftsball, überreicht von Organisator Oliver Lehmann. Francesca Ferlaino: Eine ultracoole Preisträgerin weiterlesen
teaching to transgress
von unten
subversiv/transgressiv
grenzen und zuordnungen überschreitend
nicht-diskursives wissen schaffend
denn begreifen und schöpfen [verstehen und schaffen] gehen hand in hand (Goodman, N., 1978/ dt. 1984)
sprachkritisch schreibend
körpergeist schreibend
ein wir schreibend, das außen vor gelassen (vergessen, verdrängt, ausgeschlossen)
jenseits aller autoritäten
antihegemonial sprechend
liberating ourselves in language (hooks, b., 1994) Mira Magdalena Sickinger: Positionen der Ungewissheit weiterlesen
Wahrhaftige Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler erkennt man an der Freude an der Unersättlichkeit ihrer eigenen Neugier. Denn diese fragt nicht, um zu bestätigen, was sie schon weiß, sondern um zu entdecken, was sie noch nicht versteht. Alice Auersperg: Im Gespräch mit der Natur weiterlesen
Immer wieder werde ich mit leidverzerrtem oder bass erstauntem Gesichtsausdruck gefragt, warum zur Hölle ich denn Latein studiert habe. „Es ist schwer, es ist tot, es bringt nichts, vor allem nicht am Arbeitsmarkt”, lautet der Tenor. Amira Ben Saoud: Wissenschaft als Leidenschaft weiterlesen
Die Gastronomie ist nie nur der Wirt, sondern immer auch der Gast. Und die Mitarbeiter:innen. Und die Lieferant:innen. Und das ganze Umfeld. Die Physik hat mir beigebracht, groß zu denken, Systeme zu erkennen, Prozesse ganzheitlich zu erfassen. Jing Chen: Groß denken weiterlesen
Durch Interdisziplinarität Krisen meistern: Die Wissenschaft ist und bleibt ein zentraler Pfeiler unserer Gesellschaft. Seit Jahrhunderten prägt sie unser Zusammenleben und trägt maßgeblich zur ständigen Erweiterung unseres Wissens bei. Gerade in Zeiten zunehmender Krisen ist es entscheidend, wissenschaftliche Erkenntnisse voranzutreiben, um die Herausforderungen unserer Zeit bewältigen zu können. Selina Wienerroither: Wissenschaft als Schutz vor Populismus! weiterlesen